Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме:
Після опрацювання та аналізу матеріалів цього модуля, я зрозуміла, яким чином треба створювати документи оцінювання робіт учнів, як паперових, так і електронних. Дуже цікавим моментом було розстановка приоритетів (ваги) при оцінювання блогів, що є найважливішим при оцінюванні, на що звертати увагу першочергово.
Після проведення самооцінювання блогу, створеного від імені учнів, я внесла зміни до блогу, щоб максимально наблизитися до ідеальної оцінки. Це не легко!!!
Немає коментарів:
Дописати коментар